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信息与计算科学专业本科培养方案
发布时间:2017-10-28

一、培养目标:本专业是以信息技术、计算机技术和优化技术的数学基础为研究对象的理科类专业,培养基础理论实、专业口径宽、工作能力强、综合素质高,具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息科学和计算科学的基本理论、方法与技能,接受科学研究的初步训练,能解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题的具有国际视野和创新精神的应用型高级专门人才。本专业毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作,或继续攻读硕士博士学位。
二、培养要求:本专业学生主要学习数学和信息科学的基本理论和基本方法,接受数学建模、计算方法、程序设计和数学软件等方面的基本训练,受到数学和信息理论及其应用方面的良好教育,具有较高的科学素养和较强的创新意识,具有科学研究、教学、解决信息技术或科学工程计算中实际问题等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。
毕业生可获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的数学基础,掌握信息科学、计算数学或优化理论的基础理论和基本方法
2.具备熟练应用计算机和常用数学软件的基本技能,具有较强的算法设计、算法分析与编程能力;
3.能运用所学理论、方法和技能解决信息技术和科学与工程计算或优化领域的某些实际问题。
4.接受科学研究的初步训练,了解信息科学、计算数学或优化理论的新发展,具有较强的知识更新、技术跟踪及创新的能力。
三、主干学科:数学、计算机科学与技术。
核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数值计算、信息科学、优化理论、数学软件与应用。
四、核心课程:数学分析1-3、高等代数1-2、空间解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、大学物理、复变函数与积分变换、数学模型与数学实验、算法与数据结构、信息科学与C程序设计、数值计算A、最优化方法、计算智能、数据分析与统计软件、并行计算、网站开发技术、Matlab软件与程序设计。
五、主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计与实验、毕业设计及社会实践、毕业设计等。
六、主要专业实验:并行计算课程设计、数据库概论课程设计等。
七、基本学制:四年。
八、毕业合格标准
具有学籍的学生,德育、智育、体育成绩合格,在规定的学习年限内修满培养计划规定的必修课、选修课及各种实践教学环节,获得的总学分不少于170学分,准予毕业,发给毕业证书。
九、学位授予条件
符合《兰州理工大学关于授予学士学位的有关规定》条件的毕业生,可授予理学学士学位。
十、各类课程学分与学时分配
 


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